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T.V.B. NATURA!

libri per bambini e bambine che amano la natura

Bibliografie

  • TVB natura!, settembre 2011

    CONOSCERE
    - L'ambiente: elementi e ambienti naturali, regni animale vegetale minerale, ecosistema, biosfera
    - Gli elementi: Acqua, Aria, Terra, Fuoco
    RISPETTARE
    - Educazione ambientale: contrastare l'inquinamento e ridurre la nostra impronta ecologica
    - Educazione ambientale a scuola: laboratori e lavori prodotti
    - Educazione in azione
    OSSERVARE
    - Gite ed escursioni
    - Parchi e riserve
    - Attività ed esperimenti
    RIUSARE E RICICLARE
    - Rifiuti e raccolta differenziata
    CURARE e COLTIVARE
    - L'Orto e il cibo
    ABITARE
    - La città e il mondo
    NARRARE

    SITI UTILI

    Educazione ambientale : guida alle risorse educative in Toscana

    Portale ragazzi di Firenze area dedicata al progetto "Tante Tracce"

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    La mostra bibliografica sull'educazione ambientale allestita presso la Biblioteca dei Ragazzi di Santa Croce nel mese di settembre 2011 è costituita da una selezione del materiale librario posseduto e suddivisa in aree di 'azione': Osservare, Conoscere, Rispettare, Riciclare, Curare, Coltivare…
    L'esposizione e il catalogo costituiscono un ausilio didattico per il gruppo di lavoro "TANTE TRACCE… UN'IMPRONTA. STILI DI VITA A CONFRONTO" coordinato dall'assessorato alla Pubblica Istruzione del Comune di Firenze e relativo al progetto di educazione ambientale 2011/2012 promosso in collaborazione con la Provincia di Firenze.
    La mostra è stata visitata dalle classi interessate che hanno fruito di una breve intoduzione ai documenti e di una lettura ad alta voce di brani scelti. Il catalogo è disponibile nel sito e verrà aggiornato nel corso del lavoro con nuovi documenti acquisiti o prodotti e raccolti nel gruppo di lavoro.

    Parole chiave:

    ecologia; educazione ambientale; energie rinnovabili; ; inquinamento ; risorse naturali;
    riciclo-riuso; compost; rifiuti; impronta ecologica; consumo; consumo consapevole, risparmio energetico, impronta idrica, materiali di recupero
    acqua, clima, ambiente, acquedotto, siccità, acqua potabile, acqua piovana
    stili di vita, rapporto tra generazioni, futuro, cicli di vita,
    partecipazione,cittadinanza, cittadinanza terrestre, relazioni interpersonali, intercultura, gioco, pensiero critico,
    tempo atmosferico, tempo biologico, tempo, cambiamento, adattamento, culture,
    scoperta del territorio, escursioni, osservazioni naturalistiche
    E : software libero, ambienti naturali; energia; alimentazione; ecosistemi, biosfera, pianeta terra, catena alimentare , cibo, narrativa naturalistica


     


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