

Il
laboratorio ha affrontato il problema della mobilità autonoma dei bambini nelle scuole elementari
Montagnola e Martin Luther King, coinvolgendo i genitori, i vigili di quartiere e altri soggetti
con l’obiettivo di far andare a scuola il maggior numero di bambini possibile senza accompagnamento
di adulti ma grazie alla costituzione di “gruppi di vicinato” e altre soluzioni creative.